「一人でできる」だけが自立じゃない。佐世保北中学校で「自立と共生」についてお話ししました

9月16日、佐世保北中学校で「自立と共生」をテーマに、生徒のみなさんへお話をする機会をいただきました。

「自立」と聞くと、どんなことを思い浮かべるでしょうか。

• 自分のことを自分でできること。
• 自分で働いて生活すること。
• 自分で考えて、自分で決めること。

もちろん、どれも大切な「自立」です。

今回の講話では、そこからもう一歩踏み込んで、

「一人で何でもできることだけが、自立なのだろうか？」

というところから、生徒のみなさんと一緒に考えていきました。

中学生のみなさんと「自立」について考える

講話では、最初から答えを伝えるのではなく、

「一人でできることが増えたら、それだけでいい？」

という問いから始めました。

自立には、日常生活を自分で送る「生活的自立」、働いて生活する「経済的自立」、自分で判断し意見を表現する「精神的自立」など、さまざまな側面があります。

もう一つ伝えたかった「心の自立」

今回、私が特に伝えたかったのが「心の自立」です。

心の自立とは、

どんな状況でも自分の心を守り、成長し続ける力。

自分の気持ちや存在を否定しないこと。

つらいときに「助けて」と言えること。

そして、どんな状況でも学び、心を成長させ続けることです。

身体の状態や年齢にかかわらず、人は成長することができます。

「身体が動かなくなっても、心は自由に育てられる」

そんなことも、生徒のみなさんにお伝えしました。

「一人で頑張ること」が自立ではない

そして、自立と同じくらい大切なのが「共生」です。

私たちは、一人だけで生きているわけではありません。

家族がいて、友人がいて、学校があり、地域があります。

困ったときには誰かに助けてもらう。

誰かが困っているときには、自分ができることをする。

自立とは「誰にも頼らず、一人で全部できるようになること」ではありません。

講話では、

「自立＝自分を育てる力」

「共生＝つながりの中で生きる力」

この二つが組み合わさって、はじめて私たちの生活は成り立つということを伝えました。

そして、心から信頼できる人とのつながりが増えるほど、自分らしく生きていくことにもつながります。

生徒のみなさんの感想から感じたこと

講話のあと、生徒のみなさんから感想をいただきました。

その中で、とても印象に残った言葉がありました。

「心の自立というものがあることを初めて知りました」

そして、

「年を重ねても、体が動かなくなっても、人は成長することができると知りました」

という感想もありました。

今回お伝えしたかったことを、それぞれの言葉で受け止めてもらえたことが、とても嬉しかったです。

中学生という時期は、これから少しずつ「自分でできること」が増えていく時期です。

でも同時に、

すべてを一人で抱え込まなくてもいい。

ということも知っていてほしいと思います。

困ったときに、

「助けて」

と言えること。

そして、誰かが困っていたら、

「大丈夫？」

と声をかけられること。

それもまた、自立と共生の大切な姿なのだと思います。

強さとは、何だろう

今回の講話の最後に、生徒のみなさんへこんな言葉を伝えました。

強さとは、

• 一人で何でもできることではない。
• 助けを求められること。
• 助けに行けること。
• そして、どんな状況でも心を育て続けられること。

これから生徒のみなさんが、いろいろな人と出会い、たくさんの経験をしていく中では、うまくいかないことや悩むこともきっとあると思います。

そんなとき、

「一人で全部できなくてもいい」

「誰かを頼ってもいい」

「今の自分から、また少しずつ成長していけばいい」

今回の講話のことを、どこかで少し思い出してもらえたら嬉しいです。

佐世保北中学校のみなさん、そして、このような機会をつくってくださった先生方、ありがとうございました。

私自身にとっても、「自立とは何か」「人と共に生きるとは何か」を改めて考える大切な時間となりました。

自分を大切にすること。

そして、人を大切にすること。

その両方を大事にしながら、生きていけたらと思います。